Tim Dosen USN Kolaka PKM di SMPN Satap 1 Wundulako, Perkuat Kapasitas Guru Lewat Lesson Study

TRIBUNNEWSSULTRA.COM, KOLAKA - Universitas Sembilanbelas November (USN) Kolaka kembali menunjukkan komitmennya dalam membangun mutu pendidikan di wilayah terpencil.

Komitmen USN Kolaka tersebut ditunjukkan lewat Pengabdian kepada Masyarakat atau PKM.

PKM ini bertajuk "Peningkatan Profesionalisme Guru di Sekolah Terpencil melalui Lesson Study dengan Dukungan PGRI guna Penguatan Akreditasi SMPN Satap 1 Wundulako".

Di mana, tim dosen lintas disiplin ilmu berupaya memperkuat kapasitas guru sekaligus menyiapkan sekolah menghadapi reakreditasi tahun 2026.

Kegiatan berlangsung pada 18–19 Oktober 2025 di SMP Negeri Satu Atap 1 Wundulako, Kecamatan Wundulako, Kabupaten Kolaka, Sulawesi Tenggara (Sultra).

Baca juga: USN Kolaka Kerja Sama PT IPIP Berikan Beasiswa hingga Jaminan Penempatan Kerja ke Mahasiswa

Melibatkan tiga dosen pengabdi dari USN Kolaka, yakni Nisa Miftachurohma, S.Kom., M.Si; Dr Roslina, S.S., M.Hum; dan Dr Zakaria, S.S., M.A. serta dua mahasiswa yakni Sitti Noer Awaliyah dan Syaiful.

Adapun program ini berangkat dari kondisi riil guru di sekolah mitra yang menghadapi berbagai keterbatasan.

Mulai dari akses pelatihan, kemampuan reflektif, hingga dokumentasi praktik baik untuk akreditasi.

Melalui pendekatan Lesson Study yang terstruktur dalam siklus plan–do–see, tim dosen USN Kolaka mengarahkan guru untuk belajar kolaboratif dan reflektif.

"Lesson Study sengaja dilakukan sebagai pendekatan peningkatan profesionalisme guru mengingat tuntutan akreditasi BAN-PDM kini berorientasi pada kinerja guru," jelas Dr Roslina selaku penanggung jawab pelaksanaan kegiatan.

Baca juga: USN Kolaka Raih Predikat Baik Sekali dari BAN-PT, Selangkah Lagi Menuju Unggul

"Melalui Lesson Study, guru tidak lagi bekerja sendiri, tetapi saling mendukung dalam manajemen kelas dan refleksi pembelajaran,” lanjutnya.

Ketua Tim, Nisa Miftachurohma, menuturkan keterbatasan jaringan internet di sekolah mitra bukan alasan untuk tidak berinovasi.

“Sekalipun sekolah ini berada di lokasi yang minim jaringan seluler, bukan berarti pemanfaatan bahan ajar digital tidak memungkinkan," ujarnya.

"Kami justru mendampingi guru dalam pengembangan bahan ajar digital yang bisa diakses secara offline,” sambungnya.

Kata dia, pelatihan ini menggunakan Model Pengembangan Instruksional (MPI) yang dipadukan dengan konsep Lesson Study.

Baca juga: Rektor Kampus USN Kolaka Sultra Dukung Penuh Dosen PPPK Kategori BAST Bisa Diangkat PNS