Jadi tidak memaksakan sama sekali kepada sekolah untuk menerapkannya.

Namun, ia berharap para pendidik dan kepala sekolah melihat kurikulum ini dari keluasan manfaatnya untuk pemulihan pembelajaran.

"Kami percaya, gurulah yang paling mengerti kebutuhan dan potensi anak didiknya," ujar Menteri Nadiem.

Untuk itu, pihaknya memberi keleluasaan yang jauh lebih besar kepada mereka untuk mengembangkan pembelajaran dengan mengedepankan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning).

"Kurikulum Merdeka Belajar mengedepankan pembelajaran yang jauh lebih memerdekakan, menyenangkan, mendalam, dan relevan untuk para pelajar," ujarnya. (*)

(TribunnewsSultra.com/Husni Husein)